新时代大力提升心理健康教育效能，势在必行。教师作为心理健康教育效能的主要贡献者，不断地提高教师队伍的心理学专业能力对于促进校园乃至社会整体福祉具有不可估量的价值。
在2023年11月份的心理咨询考试中取得了91.5的高分成绩的李熙珏是一名教师，在这次的【高分学员故事】采访中，李熙珏的经验分享让我们近距离了解专业心理学习者的成长历程及其对职业发展的见解。
22岁；教师；在11月份心理咨询考试中取得91.5的高分成绩。
本文根据唯学教育优秀学员李熙珏的采访编辑而成。
一线教师：点亮心灯，向阳生长
作为一名刚从大学心理学专业毕业并在一所学校任职教师，学习心理咨询的初衷也有它能帮助老师认识 、理解学生在各个时期的特点，从而更好地帮助学生， 因材施教，让每个学生都充满自信、健康成长。老师也会在学习的过程中变得更成熟，懂得控制自己的情绪，慢慢地学会利用情绪。
没有学生会喜欢经常对他们发脾气的老师，所以懂得利用情绪调节的方法在处理学生事务上更温和，会增添老师的人格魅力、影响力，减少学生对老师的排斥。希望通过这样的方式找到合理且平和的相处方法，到达师生之间是共同存在的、融洽的。所以我认为学心理咨询有助于教学事业更上一层楼。
精彩的学习旅程
我在母亲的鼓励和支持，开始了在心理咨询领域的学习之旅。我的动力源于对个人成长的渴望，希望通过提升自我和扩展专业技能，为自己的职业生涯探索更广阔的发展可能。参加心理咨询培训不仅是一个专业能力的证明，更是对我的专业知识和实践经验的深化，使我能够开启职业生涯的新篇章。
在这一过程中，我深入学习了心理咨询的专业知识，还学会了如何应对生活的挑战和调整情绪心态。这段经历让我在工作中能够更有效地帮助他人，展现出更加自信和专业的一面。
选择唯学进行心理咨询师的学习，是因为其优质的师资力量和贴心的课程安排，特别是我的考前辅导金老师和助教王老师，她们的高度责任心和耐心给了我巨大的支持和鼓励，让我的学习之路既温暖又充满信心。
我的学习经验最主要的就是通过结合课程视频学习和个人实践，利用休息时间进行学习背诵和理解。其中遇到过学习的瓶颈，就是对理论知识中的人物和时间记忆混淆，记忆是学习的基石，而重复是记忆的关键，所以面对这样的情况并不担心，只要多下功夫和精力，就一定能克服。
写给未来的自己
面对未来，我对心理咨询领域的潜力和我在其中的职业发展抱有高度的期待与详细规划。心理咨询不仅是我的职业选择，更是我对帮助他人、促进心理健康的深切热情的愿景。我计划将咨询工作作为我的副业，并努力在这一领域内实现深度的专业成长。
要在心理咨询领域中脱颖而出，持续的学习和自我提升是不可或缺的。将来我希望能够通过参加专业的培训课程、研讨会、和行业交流会等多样化的学习途径，来不断丰富我的专业知识库和技能。这些活动不仅能让我接触到心理咨询领域的前沿动态，还会帮助我与同行建立联系，扩大我的专业网络。
回首这段学习经历，我很庆幸能够踏入这个充满挑战与机遇的领域。期待在心理咨询师的道路上继续前行，帮助更多人，也不断地提升自我。
随着社会对心理健康重视程度的提升，心理咨询领域也将迎来前所未有的发展机遇。通过李熙珏的分享，我们也被提醒着，教育不仅是知识的传递，更是心灵成长和治愈的渠道。让我们共同期待，在不断的探索和进步中，能够建立一个更加关注和支持心理健康的社会环境，为每个人的幸福生活贡献我们的力量。
